Дезинфекция в образовательных учреждениях: что это и зачем

Дезинфекция – совокупность методов и средств, направленных на уничтожение вредителей, а также патогенных и условно-патогенных микроорганизмов (вирусов, бактерий, грибков) на поверхностях, в воздухе и на объектах окружающей среды.

Ее цель – разорвать цепочку передачи, которая в коллективах распространяется молниеносно. В детских – тем более. Там циркулирует огромное количество микроорганизмов, вызывающих ОРВИ, ротавирус, ветрянку, педикулез и т.д.

Причем ребенок вполне может носить их в бессимптомной форме, но все еще выделять возбудителей в окружающую среду. Например, через прикосновения к игрушкам, мебели, дверным ручкам.

А без регулярного и тщательного обеззараживания эти поверхности становятся источниками опасности и для других детей, сотрудников.

Что до паразитов, наиболее распространенный вид, что встречается в учреждениях повсеместно, – тля. Найти их можно на уличной территории – тех же игровых площадках, например. Это мелкие насекомые, обычно зеленого или черного цвета, образующие колонии на молодых побегах. Главный признак их появления – липкий налет на листьях, который впоследствии покрывается сажистым грибком.

Муравьи – второй по распространенности «гость». Их активность обычно напрямую связана с тлей, которой они «пасут» ради сладких выделений. Муравьи подгрызают лепестки цветов, а их подземные ходы повреждают корневую систему растений.

Дальше – паутинный клещ. Он оплетает нижнюю сторону листьев тончайшей, едва заметной паутинкой. Листья, на которых он селится, покрываются мелкими точками (следы проколов). Они постепенно желтеют и по итогу полностью засыхают.

Наконец, в сырых и тенистых местах (и особенно после дождей) большую активность проявляют слизни. Это брюхоногие моллюски без раковины. Они выедают в листьях и плодах дыры, тем самым нанося ущерб клумбам.

Нормативная база и режимы уборки: что обязательно и как часто

Деятельность по дезинфекции в школах и детских садах регламентирована СанПиН. Правила предписывают конкретные алгоритмы обработки помещений. Сама по себе уборка подразделяется на несколько видов:

Ежедневная (влажная). Проводится в конце рабочего дня, – после ухода всех детей. Включает мытье полов и протирание поверхностей с использованием моющих средств.
Генеральная уборка. Проводится по заранее утвержденному графику – как правило, раз в месяц. Во время нее моются стены, двери, осветительная арматура, очищается мебель и оборудование.
Полноценная дезинфекция. Может быть текущей (регулярной) и заключительной (проводимой по эпидпоказаниям – например, после заболевания в группе/классе).

Зоны же включают:

Классы. Все поверхности должны протираться ежедневно – парты, стулья, подоконники, радиаторы, ручки, выключатели.
Коридоры. Ежедневное мытье полов и подметание с применением дезсредств.
Санузлы. Обрабатываются несколько раз в день. Моются унитазы, раковины, краны, полы.
Столовые/буфеты. После каждого приема пищи столы должны очищаться. В конце дня проводится полная уборка и дезинфекция всех поверхностей.
Залы, раздевалки. После каждого занятия помещения нужно проветривать. Также необходимо проводить влажную уборку инвентаря и пола. Раздевалки и душевые обрабатываются аналогично санузлам.
Уличные игровые площадки. Веранды, горки, качели и прочие комплексы должны осматриваться хотя бы раз в день. При необходимости – протираться.

Средства и оборудование: что допускается в школах и детсадах

Все применяемые препараты в обязательном порядке должны иметь свидетельство о регистрации: использование средств, не прошедших процедуру, недопустимо.

Средство также должно полностью соответствовать своему назначению. Например, если оно предназначено для дезинфекции пищеблоков, то и применять его нужно там и только там.

Требования аналогично предъявляются к безопасности. Так, приоритет отдается препаратам, относящихся к IV классу опасности (то есть малоопасным). Такие средства не обладают раздражающим действием и минимизируют риски аллергических реакций.